疫情暴发，延期不返校，停课不停教、不停研。疫情期间，尽管同学们远在天南海北，但导师们采用各种指导方式，一如既往地认真指导学生完成论文。

中国排球运动学院 孙平老师

研究生论文的远程指导工作，实际从寒假即已开始。论文指导工作形式是群通知，群要求，群指导+个别指导。每位学生都是个别指导，微信加邮件。修改最少的3次，成稿4遍，最多的10稿。除了教师指导修改论文，还要求类似问题的学生相互阅读对方的论文，理解问题所在并进行修改，用精炼的书面语言撰写论文，指定学生相互帮助。冠军班研究生刘晏含和张晓雅令人感动，一个在国家女排备战，一个在国外打联赛，按时完成论文的研究和撰写，并按要求修改论文。不愧是中国女排打造出来的队员，顽强拼搏体现在方方面面。

中国足球运动学院 梁栋老师

由于疫情，通过在线的方式指导学生完成论文。共性的问题借助微信召开视频会议，及时告知学生论文工作时间节点和注意事项，及时答疑论文中关于格式、摘要、研究思路、研究方法、论文结构、语言表述等共性问题。根据每一名学生的论文存在的问题，通过微信形式进行单独的沟通和交流。反复多次修改是提高硕士论文质量必不可少的过程。

运动人体科学学院 张缨老师

疫情期间，通过微信、电话等加强与学生的联系，督促学生在此期间不要荒废时间，指导硕士/博士生毕业论文修改，鼓励学生就前期的研究工作撰写文章、投稿，并检索文献讨论下一步的实验方案。目前，2018级博士生王林佳的论文被《MEDICINE ANDSCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE》杂志录用，其他同学也积极投稿。

中国武术学院 何英老师

突如其来的新冠肺炎疫情打乱了研究生的毕业节奏。这一时期的论文指导工作看似简单，实则艰难，简单的是学生被“困”家中，时间前所未有的充裕；艰难的是学生开学遥遥无期，对于能否按时毕业、顺利就业感到彷徨，这对教师的论文指导工作产生了巨大影响。何英老师独辟蹊径，按照研究生毕业计划和学院规定，联系学生时都会问及疫情防护情况，询问学生本人及其家人的日常生活如何，给学生以特殊关爱，帮助他们静下心来阅读文献、搜集资料、修改论文，提高毕业论文的逻辑性和研究深度。通过线上视频、语音一对一、互传文件等方式打通了师生之间的“连心桥”。

运动医学与康复学院 毛杉杉老师

通过微信群，推送给研究生线上资源与文献资料，指导研究生居家研读、文献分类并撰写阅读笔记；通过腾讯会议、微信群等方式，远程组织研究生开展两周一次的组会讨论与文献分享活动，以此实现师生间、学生间的实时互动、沟通与研讨，督促其完成科研任务和论文准备工作。

艺术学院 李小芬老师

远程指导研究生论文经验如下：1.个别指导和群体指导相结合，在个案讨论中寻找群体共性，同时在群体指导中，针对具体问题具体分析，分而治之；2.语音会议指导与文本指导相结合，答疑解惑，同时与学生交换想法，听取学生意见，在讨论中使学生明确修改方向及内容；3.初稿指导时从大处着眼，重视框架，方法选用；4.定稿指导时从细节入手，关注格式及数据处理；5.关注优秀案例及跨学科知识，与学生一起分析；6.注意时间节点，定期在微信群中督促论文进度，要求学生反馈论文进展情况，并以激励手段为主。

运动人体科学学院 朱晓兰老师

朱晓兰老师在假期对硕士研究生毕业论文进行远程指导，在指导过程中认真负责，细致入微，对学生的文章逐字逐句进行修改，对重复、模糊的语句进行凝练，对研究结论进行深入挖掘，不厌其烦地仔细阅读学生写的好几版论文，并以远程会议形式指导研究生毕业论文的写作要求，讲解该如何写好毕业论文，以及毕业论文这几部分有何联系。

艺术学院 沈明丽老师

在线指导硕士毕业论文，在平时来说，在线指导硕士毕业论文是辅助手段，但是在新冠肺炎疫情期间，成为必要的指导方式。常用的方法是文字信息的沟通+论文截图+语音通话，在时间和空间上实现了无障碍沟通。无论什么时间只要学生有要求，随时随地可以进行论文指导。虽然需要做的工作更为繁琐，但确实行之有效。目前，在线指导的方式对于论文来说障碍不大，但是艺术设计指导难以通过这种方式得以实施。关键在于艺术设计涉及多人共同实践，并需要借助场地条件实行，艺术硕士要做到按时毕业，需要切实可行的政策支持和指导。

感谢各学院和老师提供素材！